СТРАННИК

Семинар - 2010. Учимся работать с текстом

6 класс

  

Задания взяты из пособия УМК «Сферы» Лобжанидзе А.А., Тетрадь-тренажер для учащихся «География. Планета Земля. 6 класс», М.: -  Просвещение, 2006 г

 

Для выполнения заданий необходимы учебные пособия:

·         Лобжанидзе А.А., М.: -  Учебник «География. Планета Земля. 6 класс» Просвещение, 2006 г 

·         Атлас «География. Планета Земля. 6 класс»,  М., Просвещение, 2008 год

·         Контурные карты «География. Планета Земля. 6 класс»,  М., Просвещение, 2008 год

 

Раздел «Работаем с текстом». 6 класс

Цель: научить учащихся добывать знания из текстовых источников знаний помимо учебника,  видеть нужную информацию, уметь её извлекать и преобразовывать.

 

Тема «Развитие географических знаний о Земле»

1. Определите:

·     какому  известному путешествию  предшествовал  этот диалог;

·     кто  был  одним  из  говорящих.

«...Никто не оспаривает того факта, что в Южной Америке развивалась одна из наиболее замечательных культур прошлого, но столь же верно и то, что нам не известно, ни какой народ ее создал, ни куда она исчезла после прихода к власти инков. Одно можно утверждать с несомненной достоверностью: ни один из на­родов Южной Америки не переселился на тихоокеанские острова. И знаете почему? Ответ предельно прост. Они не могли туда по­пасть  —  у  них  не  было  лодок.

—      Но у них были плоты, — возразил я нерешительно. — Вы  же  знаете  —   это  плоты  из  бальсового  дерева.

—      Что же, попробуйте совершить плавание на плоту из Перу до  тихоокеанских  островов...»

—       

2. Установите:

  • О каких морских походах идет речь в этом фрагменте текста;
  • Берегов какого сатерика достигли мореплаватели.

—      «Лейф и его спутники взошли на корабль, всего их было 35 человек… Они снарядили корабль, и когда все было готово, вышли в море… Они плыли при северо-восточном ветре. Они прошли проливом между островом и мысом... Там была река, выте­кавшая из озера. И в реке, и в озере было много крупной красной рыбы, какой они никогда прежде не видели. Когда пришла весна, они приготовились к отплытию назад. Лейф дал этой земле  имя  Винланд  (Виноградная  земля)».

Гренландские саги.

 

3. Прочитайте в учебнике* текст о первом русском кругосветном путешествии и ответьте на вопросы.

  • Какие  цели  преследовались  при  организации  кругосветных
    плаваний  россиян?
  • Когда была  совершена  первая  русская  кругосветная экспедиция?
  • Кто  руководил  этой  экспедицией?
  • На каких  кораблях отправились в плавание русские мореходы?
  • В  чем  заключались  результаты  этой  экспедиции
Сайт сделан по технологии "Конструктор школьных сайтов".
Hosted by uCoz